终审：邹春芸　　审核：吉好你布　　编辑：马黑阿乐  来源：小学教育系

           为进一步促进公共课程建设，提升课堂教学质量，在学校协同提质项目支持下。近日，四川师范大学数学科学院教授唐孝、文学院副教授张海受邀到我校小学教育系数学教研室和中文教研室开展指导交流工作。我校小学教育系主任安险峰、副主任戴璐洋，以及中文教研室、数学教研室全体教师参与教学研讨活动。

    本次指导交流采用问题汇报、课堂观摩、座谈交流等形式有序开展。小学教育系相关教师就《大学语文》和《高等数学》两门公共课的教材选取、教学内容、课时安排、学情、专升本考试等情况向两位专家作了详细汇报，并和两位专家就目前存在的疑问和困难进行了探讨了，明确表达了指导需求。

▲张海副教授听课现场▲

    接着，专家们深入课堂，认真观摩每位教师的教学现场，针对老师们的授课情况以“一对一交流”的方式给予了详细而科学地反馈指导，为教师们提升课堂教学质量、完善课程建设提供了有力支持。

▲张海副教授专题指导▲

▲中文教研室专题交流现场▲

    最后，两位教授结合现场听课情况，从课程未来发展方向、教学目标、教学内容、教学过程等多个维度，与各教研室教师们展开深入的座谈交流。在交流会上，两位专家结合学科前沿、政策导向等，为老师们提出了具有参考价值的解决方案。教师们根据专家的建议，明确了后续整改与提升的方向。

▲唐孝教授专题指导▲

▲数学教研室专题交流现场▲

    此次指导交流活动，专家们提出了富有前瞻性和针对性的课程发展和教学建议，为我系承担的《大学语文》《高等数学》两门公共课程的未来教学之路指明了方向，也为任课教师业务素养的提升提供了宝贵意见。后续，我校小学教育系将认真梳理专家意见和建议，针对专家提出的问题及时完善，推动小学教育系课程和课堂教学高质量发展。