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　　四川省高等教育学会教育信息化专业委员会于12月18日公布了“2024年四川省高等学校数字化优秀案例”评选结果，全省共征集到案例139个，经专家评审遴选出36个优秀案例，我校报送的《“三体智能教师”助力教学设计能力发展》入选。

　　学校将积极探索数字化转型的有效途径，推动包括大数据、虚拟现实、人工智能技术在内的数字技术在学校教育教学等领域的深度应用，进一步提升我校数字校园建设与应用水平，为民族地区培养更多“下得去、用得上、干得好、留得住、有发展”的幼儿教师、小学教师和复合型技术技能人才。