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（撰稿：陶彦孜　　审核：李怀阳）

　　为提高教学实效，优化课堂模式，进一步提升教师素养，2024年3月12日，信息技术系（中心）现代教育与信息技术教研室全体教师共聚一堂，聚焦合作学习模式探讨，开展主题教研活动。

　　教研室主任莫什莫日作老师对新学期的教研活动进行了规划和安排。要求各教学团队组长需在本周内制定出团队建设目标和方案，各小组根据组长制定的方案按时完成人培方案、教学大纲的研讨以及示范课的打磨。

　　分管教学领导李怀阳副主任为教研室全体老师分享了“合作学习理念下的教学实践与探索”。李主任为老师们讲解了信息加工理论与5星教学模式，他强调通过小组合作、互动交流的方式，提高学生的自主学习能力、合作意识和创新思维。接下来通过两个小组互动游戏，老师们深入了解了合作学习在实际教学中的运用及其效果，在最后的讨论中，还探讨了如何结合学科特点，设计有效的合作学习活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

　　本次教研活动的召开，不仅为本学期的教学指明了清晰的方向，还通过对合作学习理念的宣传推广，提高教师对合作学习的认识和理解，鼓励教师在日常教学中积极探索和实践合作学习模式，不断优化教学策略和方法。